Am BG Tanzenberg ist Erste Hilfe einfach
Seit 1998 gibt es an unserer Bildungseinrichtung für interessierte Schüler:innen die Möglichkeit, sich im Rahmen des Ersthelfer:innen-Projekts zu solchen ausbilden zu lassen. Pro Klasse finden sich meist drei bis vier Schüler:innen, die von Mag. Katharina Müller, Mag. Johanna Jahn oder unserem Schulwart Herrn Jabornig theoretisch aber vor allem praktisch ausgebildet werden, um im Notfall Leben retten zu können.
So wird gewährleistet, dass in jeder Unterrichtsstunde – egal ob im Klassenzimmer oder in der Natur – sowie bei allen Schulveranstaltungen kompetente Ersthelfer:innen zugegen sind, welche lebensrettende Sofortmaßnahmen beherrschen.
Ihr Know-how stellen unsere Schüler:innen auch regelmäßig bei Wettbewerben unter Beweis, wo sie schon mehrmals Top-Platzierungen erhalten haben.
#erstehilfeisteinfach
Unsere Ersthelfer:innen sind mit großem Engagement dabei, da ihnen bewusst ist, dass das Erlernte im wirklichen Leben von großem Nutzen sein kann – für die Rettung ihrer Mitmenschen.
Erste Hilfe
am BG Tanzenberg
ZUSATZANGEBOTE
Erasmus Plus
Partnerschulen
Bereits seit zwölf Jahren nimmt das BG Tanzenberg aktiv am Erasmus+-Programm der Europäischen Union teil und hat sich in dieser Zeit zu einer echten Vorreiterschule in Sachen Internationalisierung entwickelt. Was mit einer einzigen Partnerschule begann, ist heute ein weit verzweigtes Netzwerk aus sieben Partnerschulen in fünf Ländern: Schweden, Finnland, Irland, den Niederlanden sowie gleich drei Schulen in Italien.
Auslandsbesuche
Ein Schulbesuch im Ausland bietet unseren Jugendlichen weit mehr als nur sprachliche Verbesserung. Sie erleben neue Bildungssysteme, wachsen an Herausforderungen des Alltags in einem fremden Land und knüpfen Freundschaften über Grenzen hinweg. Interkulturelle Kompetenzen, Selbstständigkeit, Offenheit und ein vertieftes Verständnis europäischer Zusammenhänge sind nur einige der nachhaltigen Effekte, die unsere Teilnehmer:innen aus dem Auslandseinsatz mitnehmen.
Besonders stolz sind wir auf die vielen Erfolgsgeschichten unserer Schüler:innen, die nach ihrer Erasmus+-Erfahrung selbstbewusster, reifer und motivierter in ihren schulischen und persönlichen Weg zurückkehren.
Stellenwert
Diese Entwicklung zeigt sich nicht nur in der geografischen Ausweitung, sondern auch deutlich in den Teilnehmerzahlen. Während im ersten Projektjahr nur wenige Schülerinnen am Programm teilnahmen, ist die Zahl der Mobilitäten über die Jahre kontinuierlich gestiegen. Ein Blick in die aktuelle Statistik macht das sichtbar: In den letzten drei Jahren konnten jeweils über 30 Schülerinnen an kurz- oder langfristigen Auslandsaufenthalten teilnehmen – ein deutlicher Beweis für das wachsende Interesse und den hohen Stellenwert von Erasmus+ an unserer Schule.
Schulphilosophie
Erasmus+ ist bei uns kein Zusatzangebot, sondern ein integraler Bestandteil unserer Schulphilosophie – gelebte europäische Bildung, die Brücken baut und Horizonte erweitert.
Fußball-Schülerliga
Am BG Tanzenberg wird Fußball großgeschrieben!
Unsere Schülerligamannschaft nimmt jedes Schuljahr mit viel Einsatz und Begeisterung an der Erste Bank Sparkasse Schülerliga teil. Bei regionalen und überregionalen Turnieren, die zum Teil auch auf den Sportanlagen bei uns in Tanzenberg ausgetragen werden, zeigen unsere Fußballer ihr Können. Im Herbst und im Frühjahr finden die Feldmeisterschaften statt und im Winter nimmt das BG Tanzenberg an den Hallenmeisterschaften teil. Außerdem wird das Schülerligateam immer wieder zu Turnieren in der Region eingeladen. Dabei stehen nicht nur sportliche Erfolge und spannende Momente im Vordergrund, sondern auch Fair Play, Teamgeist und die Freude am gemeinsamen Fußballspiel.
Unverbindliche Übungen
In der unverbindlichen Übung Fußball-Schülerliga werden unsere Fußballer bestmöglich in unterschiedlichen Trainingsformen und vor allem dem gemeinsamen Spiel auf die Turniere vorbereitet. Schon im Training zeigt sich der starke Zusammenhalt in unserem Team. Jede zweite Woche wird vorwiegend mittwochs Nachmittag trainiert. Die Spiele finden mittwochs statt und sind mit den Vereinen sowie dem österreichischen Fußballverband terminlich abgestimmt.
Jede:r ist herzlich willkommen!
Uns ist es am BG Tanzenberg ein Anliegen, Talente an der Schule auch in fußballerischer Hinsicht zu fördern. Im Team der Schülerliga werden neue Freundschaften geknüpft und wichtige Erfahrungen für das Leben gesammelt. Melde dich gerne an und repräsentiere unsere Schule auf sportlichem Wege!
Fußballerinnen
Seit einigen Jahren nimmt auch eine Abordnung unserer Fußballerinnen erfolgreich bei der Mädchen Schülerliga teil.
ICDL Computerführerschein
ICDL - Computerführerschein
ICDL ist ein weltweit anerkanntes, standardisiertes Zertifizierungsprogramm von digitalen Kompetenzen. ICDL steht für den professionellen Umgang mit dem Computer. Mit der ICDL Zertifizierung weisen Sie transparent Ihre digitalen Kompetenzen nach. Die Inhalte orientieren sich an den Anforderungen von Bildung und Wirtschaft.
Quelle: https://www.icdl.at/ueber-icdl
Weitere Informationen:
Österreichische Computer Gesellschaft (OCG)
E-Mail: info@ocg.at
Vorbereitung
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Am BG Tanzenberg werden seit mehreren Jahren ICDL-Vorbereitungskurse als unverbindliche Übungen für Schülerinnen ab der 3. Klasse angeboten. Ziel ist es, innerhalb von zwei bis drei Schuljahren alle Teilprüfungen erfolgreich abzulegen.
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Das ICDL Standard Zertifikat gilt als eine Art „Computerführerschein“, da es die wichtigsten Kenntnisse im Umgang mit dem Computer vermittelt, die heute allgemein erwartet werden.
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Die Zertifizierung besteht aus vier grundlegenden Modulen (Base) sowie drei frei wählbaren Modulen.
Vorteile
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ICDL ist ein international anerkannter Nachweis digitaler Kompetenzen und eignet sich besonders gut zur Ergänzung von Bewerbungen und Lebensläufen. Der Nachweis unterstützt sowohl den Bildungsweg als auch die beruflichen Perspektiven.
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Es werden grundlegende und weiterführende Fähigkeiten im Umgang mit gängigen Programmen wie Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentationssoftware vermittelt – Kompetenzen, die in Schule, Studium und Beruf benötigt werden. Ergänzend werden auch Themen wie Online-Zusammenarbeit und IT-Sicherheit behandelt.
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Zudem wird ein sicherer und effizienter Umgang mit digitalen Werkzeugen gefördert. Aufgaben können strukturierter und schneller bearbeitet werden, was sowohl im schulischen Alltag als auch im späteren Berufsleben Vorteile bringt.
Quelle: https://www.icdl.at/in-schulen
Module
Er bietet den Nachweis, über umfassende Kenntnisse zur Standard-Software zu verfügen, und beinhaltet insgesamt 7 Module:
Vier Base Modulen:
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Computer Grundlagen
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Online Grundlagen
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Textverarbeitung
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Tabellenkalkulation
Wahlmodule:
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Datenbanken verwenden
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Präsentation
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IT- Security
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Computing
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Bildbearbeitung
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Online Zusammenarbeit
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Künstliche Intelligenz
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Robotik
Prüfungsablauf
Die Prüfungen werden jeweils am Ende der Kurse an der Schule von externen PrüferInnen als Remote Prüfung abgenommen. Die Kurse finden wöchentlich statt und dauern ca. 2 Monate. Sämtliche ICDL-Prüfungen können auch an anderen Testcentern (WHS, WIFI, BIT-Schulungszentrum) abgelegt werden.
Kosten
Die Kosten für die Erlangung dieses Zertifikats setzen sich wie folgt zusammen:
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derzeit 37€ für die Skills-Card
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derzeit 18€ pro abgelegtem Modul
Bei den 37€ handelt es sich um einen einmaligen Verwaltungsbeitrag, der zu Beginn der ersten Teilprüfung anfällt. Die Kosten für die einzelnen Module sind jeweils vor der Prüfung zu entrichten.
Eine Teilprüfung kann wiederholt werden, wobei die Gebühr von 18€ bei jeder Wiederholung erneut zu bezahlen ist.
Der Vorbereitungskurs ist für Schüler:innen kostenlos.
Vorbereitung
Abschließende Arbeit
Vorwissenschaftlicher Charakter
Im Rahmen der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung, haben die Schüler:innen die Möglichkeit eine abschließende Arbeit mit vorwissenschaftlichen Charakter zu verfassen. Dabei kann zwischen einem forschenden oder gestalterischen bzw. künstlerischen Zugang gewählt werden. Die Arbeit setzt sich aus schriftlicher Ausarbeitung, Präsentation und Diskussion zusammen. Ziel ist es, fachliche Kenntnisse, Forschungsergebnisse, Entstehungs-prozesse, sowie Kompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens unter Beweis zu stellen.
Von der Themenfindung bis zum fertigen Text
Wissenschaftliches Arbeiten ist bestimmten Regeln unterworfen. Auch die Fülle an möglichen Themen und Interessen erleichtert die Entscheidung nicht. Wie finde ich ein geeignetes Thema? Welche Forschungsfrage eignet sich für diese Arbeit? Wo finde ich Literatur und wie zitiere ich richtig? In welchem Rahmen ist der Einsatz von KI-Tools sinnvoll? – Dies sind Fragen, die schon vor Beginn der tatsächlichen Arbeit zu beantworten sind. Vor allem KI-basierte Schreibassistenten machen es uns heute einfach, Informationen zu erhalten und zu generieren. Aber sind die Inhalte dieser An-wendungen frei verfügbares Wissen und kann ihnen vollends vertraut werden? Das Wort „Plagiat“ stellt dabei eine Verunsicherung für die Nutzer:innen dar. Anschließend müssen Kriterien wie Zitieren, angemessener Schreibstil, formaler Aufbau sowie richtiges Layout beachtet werden.
Vorbereitungskurs
Hilfe bei der Beantwortung all dieser und vieler anderer Fragen gibt es im Vorbereitungskurs „abschließende Arbeit“, der in der 7.Klasse angeboten wird. Der Besuch der Universitätsbibliothek der Alpen-Adria-Universität in Klagenfurt und der Online-Recherche Workshop der AK sind in diesem Zusammenhang wesentliche Fixpunkte am Beginn dieses Kurses.
Darstellendes Spiel
Freigegenstand
Der Freigegenstand Darstellendes Spiel wird am BG Tanzenberg seit dem Schuljahr 2021/22 in dieser Form angeboten.
Darstellendes Spiel ist ein kreativer Freigegenstand, in dem Schüler*innen die Grundlagen des Theaterspielens erlernen und zugleich ihre Ausdrucksfähigkeit weiterentwickeln. Im Zentrum stehen Bewegung, Sprache, Mimik und Gestik als wesentliche Mittel, um Rollen lebendig darzustellen und Geschichten wirkungsvoll auf die Bühne zu bringen.
Viel mehr als nur Schauspiel!
Die Schüler:innen erproben verschiedene Improvisationstechniken, entwickeln eigene Szenen, schlüpfen in unterschiedliche Rollen und erarbeiten gemeinsam kleinere Aufführungen. Dabei werden neben schauspielerischen Fähigkeiten auch Teamarbeit, Selbstbewusst-sein, Konzentration und Fantasie gezielt gefördert.
Oberstufen-Schüler:innen sind herzlich Willkommen!
Der Freigegenstand richtet sich derzeit ausschließlich an die Oberstufe. Jedes Schuljahr entsteht ein neues Theaterstück, das vor Publikum präsentiert wird. Zu den bisherigen Produktionen zählen:
2023: Nonnenpoker
2024: Die spukende Erbschaft
2025: Die Physiker von Friedrich Dürrenmatt
2026: Biedermann und die Brandstifter - Ein Lehrstück ohne Lehre von Max Frisch
Das Fach bietet die Chance, neue Seiten an sich selbst zu entdecken, Hemmungen abzubauen und die Freude am gemeinsamen kreativen Gestalten zu erleben.
Jugendchor
"Singen macht glücklich"
Gemäß dem Motto „Singen macht glücklich“ vereinigt der Jugendchor Tanzenberg Schüler:innen im Alter von zehn bis achtzehn Jahren des BG Tanzenberg zu einem Klangkörper. Seit vielen Jahren umfasst der Chor etwa 70 Mitglieder und zählt zu den erfolgreichsten Jugendchören in Kärnten. Gesungen wird im Oberstimmenchor oder im gemischten Ensemble.
Seit 1999 leitet Prof. Sylvia Steinkellner den Chor. Geprobt wird nachmittags je 2 Stunden in der Woche, getrennt zwischen Unterstufe und Oberstufe. Unterstützt wird der Chor von der Spielmusik und Schulband unter der Leitung von Prof. Dominik Maringer.
Repertoire und Stilvielfalt
Das Repertoire umfasst eine breite Palette an Chorstilen, darunter geistliche Musik und Spirituals, moderne Popsongs und Musicallieder, weltliches Liedgut und Kärntnerlieder.
Aktivitäten
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Schulkonzerte mit Themenschwerpunkte
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Mitwirkung an Chorkonzerten außerhalb der Schule
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Messgestaltungen
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Chorreisen im In- und Ausland und Chorkongresse im Rahmen der Pueri Cantores
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Gestalten von Schulveranstaltungen
Auszeichnungen und besondere Erlebnisse
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Produktion von zwei CD´s: „Be still“ (2011) und „In Dreams“ (2018)
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Teilnahme am ORF Chorwettbewerb 2016 in Kärnten und Auszeichnungen bei Landesjugendsingen und Bundesjugendsingen
Spielmusik
Band- und Orchesterinstrumente
Nicht nur Singbegeisterten, auch Instrumentalisten bieten wir zusätzlich zum Regelunterricht die Möglichkeit, in einem Ensemble, unserer Spielmusik, zu musizieren. Wir treffen uns 1x pro Woche nachmittags zu einer zwei-stündigen Probe. Die Spielmusik ist offen für alle Instrumente, die mit anderen kombinierbar sind (Band- und Orchester-instrumente). Da wir an der Schule keinen Instrumentalunterricht anbieten, kann allerdings nur mitmachen, wer sein Instrument in einer Musikschule lernt und bereits ein gewisses Niveau erreicht hat.
Auftritte
Mehrmals im Jahr gibt es Auftritte, häufig gemeinsam mit dem Schulchor:
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Bei Schulfesten
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Bei Gottesdiensten
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Am Tag der offenen Tür
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Bei der Maturzeugnisverleihung
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Im Zuge von Theater- und Musicalaufführungen
Höhepunkte der letzten Jahre
Unbestrittene Höhepunkte sind die in unregelmäßigen Abständen stattfindenden Themenkonzerte gemeinsam mit dem Schulchor, wie z.B.
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Oscarnacht (2014)
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60 Jahre Songcontest (2016)
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CD-Präsentation (2018)
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Magic Sounds (2024)
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Jubiläumskonzert 80 Jahre Tanzenberg (2026).
Projektklassen UNESCO
Projektunterricht
Seit dem Schuljahr 2001/2002 ist der Projektunterricht mit einer Wochenstunde von der fünften bis zur siebten Schulstufe fest im Stundenplan verankert. Ziel dieser Initiative ist es, vom Frontal-unterricht Abstand zu nehmen und den Schüler:innen mit ihren Klassenvorständ:innen Raum für Gespräche, Konfliktlösungen, Spiele, nachhaltige sowie kreative Projekte und Vorbereitungen für diverse Exkursionen und Projekttage zu bieten. Ein essenzieller Aspekt hierbei ist, dass die Projektarbeit auf vier Säulen fußt, die dem Unterricht seinen Rahmen geben: der Beachtung der Persönlichkeitsentwicklung, der Förderung einer guten Klassengemeinschaft, der Pflege christlicher Lebens- und Festkultur sowie der Förderung von verantwortungsvollem Denken und Handeln. Darüber hinaus bietet die Grundlage für all dies auch ein eigens dafür angefertigter Lehrplan.
Projekte
Dieses Schuljahr war die 2B-Klasse in Karnburg im Einsatz, um ein Waldstück, das infolge von Borkenkäferbefall gerodet worden war, klimafit wieder aufzuforsten (SDG 13 und 15). Tatkräftig pflanzte man innerhalb eines Vormittags über 1000 Setzlinge, die vom Lions Club Zentralkärnten gespendet wurden. Dies geschah mithilfe von Mitarbeitenden der Bezirks-forstinspektion Klagenfurt (BFI), des Waldpflegevereins, von Mitgliedern des Lions Club sowie von den Waldeigentümern selbst.
Da Schlagflächen im Forstwesen häufig benannt werden, wurde diesem Areal der Name „Tanzenberg 2b 2026“ verliehen, worüber sich die Schüler:innen besonders freuen.
UNESCO-Schule
Im April 2022 wurde das BG Tanzenberg in das weltweite Netzwerk der UNESCO-Schulen aufgenommen. Seitdem wird der Projektunterricht erfolgreich mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals) verknüpft. Diese Ziele konzentrieren sich auf Themen wie Frieden, interkulturelles Verständnis, soziale Gerechtigkeit, Umweltschutz und nachhaltige Entwicklung.
Umgekehrter Adventkalender
Im Zeichen der SDGs 1 (Keine Armut) und 2 (Kein Hunger) findet jährlich der umgekehrte Adventkalender statt. Im Zuge dieses Projekts sammelt die gesamte Schule während des Monats Dezember lang haltbare Lebensmittel und Kosmetikartikel, die dann am letzten Tag vor den Weihnachtsferien an die Caritas Klagenfurt übergeben werden. Dadurch kann zahlreichen bedürftigen Menschen in der kalten Jahreszeit geholfen werden.
