am BG Tanzenberg
GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
Geografie
Zusammenhänge
Im Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung (GWB) lernen die Schülerinnen und Schüler, wie der Mensch mit seiner Umwelt, der Wirtschaft und dem Raum zusammenhängt. Themen wie Klimawandel, Naturkatastrophen, Bevölkerungsentwicklung, Globalisierung und nachhaltiges Wirtschaften stehen im Mittelpunkt.
Kompetenzen für das Verstehen der Welt
Neben dem Fachwissen erwerben die Schülerinnen und Schüler wichtige Fähigkeiten: Sie lernen, Karten und Daten zu lesen, Informationen kritisch zu hinterfragen und wirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen. So entwickeln sie ein besseres Verständnis für die Welt und können aktuelle Entwicklungen einordnen.
GWB hilft den Schülerinnen und Schülern, sich gut auf das Leben in einer immer stärker vernetzten Welt vorzubereiten.
Geschichte
Verbindung zwischen Gegenwart und Geschichte
Manchen ist die Geschichte der Menschheit einerlei, einige erkennen in ihr den großen Lehrmeister unseres Daseins, doch unbestritten sind wir alle ein Teil von ihr.
Das Wissen um die Vergangenheit ist eine Voraussetzung dafür, die Gegenwart zu bewerten, die Welt um uns und letztlich unser Handeln kritisch zu hinterfragen - erst das gibt uns das Vermögen, unsere Zukunft aktiv mitzugestalten.
Religion
Raum für Bewegung, Werte und Gemeinschaft
Der Religionsunterricht an unserer Schule ist weit mehr als das Kennenlernen religiöser Inhalte – er ist ein Raum für Sinnsuche, Orientierung und das gemeinsame Nachdenken über das Leben. Von der 1. bis zur 8. Klasse begleiten wir unsere Schüler:innen systematisch auf ihrem Weg durch religiöse, kulturelle und ethische Themen. Dabei fördern wir ihre Diskussionsfähigkeit, ihre persönliche Entwicklung und ein Verständnis für ein friedliches Miteinander in unserer vielfältigen und komplexen Gesellschaft.
Seminarkirche von Tanzenberg
Eine Besonderheit unseres Religionsunterrichts ist der Besuch der beeindruckenden Seminarkirche. Die Kinder erkunden neugierig den dreischiffigen Kirchenraum, der einer römischen Basilika nachempfunden ist. Besonders faszinierend ist die kunstvoll gestaltete, lichtdurchflutete Apsis mit den berühmten Fresken, die den Raum in eine ganz besondere Atmosphäre tauchen. Der Kirchenraum wird so zum Lernort, an dem Geschichte, Kunst und Glaube auf eindrucksvolle Weise erlebbar werden.
Feiern im Licht der Kerzen
Ein weiterer Aspekt ist die gemeinsame Vorbereitung von Feiern und Andachten – wie hier auf den Bildern in der Kirche von Pörtschach am Berg. In stimmungsvoller Atmosphäre, ausschließlich im Licht der Kerzen, feiern Kinder gemeinsam mit Eltern und Lehrkräften Momente der Besinnung und Gemeinschaft. Unsere Religionslehrer:innen arbeiten dabei eng mit den Musiklehrer:innen zusammen – so entstehen berührende Feiern, die das Gemeinschaftsgefühl stärken und Werte auf lebendige Weise erfahrbar machen.
Lernen in und mit der Natur
Auch außerhalb des Klassenzimmers findet Religionsunterricht statt: Die Umgebung von Tanzenberg lädt ein zu Spielen, die die Gruppendynamik fördern und Freude bereiten. In Bewegung und Begegnung erleben die Kinder wichtige soziale Kompetenzen – von gegenseitigem Respekt bis hin zur Teamfähigkeit. Auch das gehört zur religiösen Bildung: sich selbst und andere besser kennenzulernen, sich einzuschätzen und an sich zu arbeiten.
Ethik
Ethik
Jeder von uns hat eine persönliche Vorstellung davon, was Gut oder Böse, Recht oder Unrecht ist - mit dem Begriff „Ethik“ können jedoch nicht alle etwas anfangen.
Was vor einigen Jahren als Schulversuch begann, ist mittlerweile ein fixer Bestandteil des Unterrichtsangebots in der Oberstufe.
Das Fach Ethik ist weder eine Ersatzreligion noch ein verbindlicher Livestyle-Ratgeber, sondern eine Orientierungshilfe für junge Menschen, in einer Zeit, in der allenthalben von Werteverfall und Perspektivenverlust die Rede ist.
kritisches Hinterfragen
Das Fach Ethik beschäftigt sich mit „Gott und der Welt“, mit den großen Problemen der Welt und den kleinen Problemchen des Alltags. Im Mittelpunkt des Unterrichts steht das selbstbewusste und kritische Hinterfragen und der taktvolle Umgang miteinander im Sinne einer zukunftsorientierten Wertegemeinschaft.
Psychologie und Philosophie
Themen
Psychologie:
- Kommunikation
- Konflikt und Konfliktmanagement
- Antisoziales Verhalten
- Geschlecht und Gender
- Stress und Stressmanagement
- Positive Psychologie
- Sucht und Suchtprävention
Philosophie:
- Lüge und Wahrheit
- Sinn des Lebens
- Glück
- Liebe
- Schönheit
- Emotionen im Zeitalter der KI
- Feministische Philosophie
- Existenzialismus
- Philosophie via Literatur
Verständnis und Reflexion
Der Psychologie- und Philosophieunterricht geht am BG Tanzenberg weit über das Unterrichtsfach hinaus und versteht das Denken als Spiel zwischen theoretischem Verständnis und Reflexion, praktischer Tätigkeit und der Fähigkeit, die eigene Lebenswelt kritisch zu hinterfragen, zu gestalten und verantwortungsvoll zu handeln.
Olympiade
Fixer Bestandteil des PP Unterrichts am BG Tanzenberg ist die Teilnahme an der Österreichischen Philosophieolympiade. Dabei handelt es sich um einen Essaywettbewerb, welcher auf Landes-, Bundes- und internationaler Ebene ausgetragen wird. Dabei verfassen Schüler:innen philosophische Essays zu vorgegebenen Zitaten und setzen sich intensiv mit philosophischen, gesellschaftspolitischen und sozialen Themen auseinander. Ziel dieses Formats ist, dass Schüler:innen eine tiefere Reflexionsebene erlangen und mittels stringenter Argumentation ihre Gedankengänge, Ideen und Haltungen in reflektierter Weise zu Papier bringen.
Wahlpflichtfach
Als Vertiefung des Unterrichts am Vormittag bietet das Wahlpflichtfach die Möglichkeit, spezielle Themen der Psychologie und Philosophie näher kennenzulernen und die Inhalte des Pflichtfachs weiterzuentwickeln. Ein großer Stellenwert liegt dabei auf der Lektüre psychologischer und philosophischer Texte.