Leseförderung

Eine ausgeprägte Lesekompetenz als Teil der Medienkompetenz verbessert den Lernerfolg und bildet die Grundlage für selbstständiges Lernen und Arbeiten. Das Bewusstmachen der motivationalen, emotionalen und interaktiven Aspekte des Lesens erleichtert den Umgang mit diversen Textsorten und Themen. Dieser führt nicht nur zu erfolgreichem Wissenserwerb, sondern auch zur Aneignung erfolgreicher Lernkompetenzen, die die Anwendung des Gelernten bzw. Gelesenen in unterschiedlichen Kontexten ermöglichen. Lesen ist daher die Schlüsselkompetenz schlechthin und wird am BG Tanzenberg als unverbindliche Übung im Ausmaß einer Wochenstunde für die ersten Klassen angeboten.

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