04 Hochwertige Bildung

Nun ist es offiziell – Hemma Sophie Eisner und Sophie Klose sind unsere Jugendgesundheits-Coaches! In einem feierlichen Rahmen wurden die beiden Schülerinnen von der Österreichischen Gesundheitskasse für ihre wertvolle Peer-Arbeit an unserer Schule ausgezeichnet. Besonders wertschätzend war, dass unsere Bildungsdirektorin Frau Mag. Penz aufmerksam und mit viel Begeisterung den zukünftigen Jugendgesundheits-Coaches zuhörte und ihre Arbeit lobend anerkannte. Bevor es aber zur Z

Modefotografie-Workshops der 7A mit Gastfotograf Karlheinz Fessl, bei denen Designer-T-Shirts der Schüler:innen der 3A- und 3B-Klasse in Szene gesetzt wurden Foto: © karlheinzfessl.com Die Schüler:innen der 3A- und 3B-Klassen entwickelten mit dem Paint-Programm ihre Designs für T-Shirts, mit denen bereits am Ende des letzten Schuljahres im Projekt „Hommage an Jean-Michel Basquiat“ begonnen wurde. Zu Beginn dieses Schuljahres gestalteten die Schüler:innen neue Arbeiten, überar

Ein Projekt der Klassen 8A/B sowie der Klassen 4C und 4D „80 Jahre BG Tanzenberg – Bildung mit Herz, Geist, Gestaltungskraft und Geschichte“ KI-Impulse in künstlerischen Drucktechniken Die Schüler:innen der Klassen 8A und 8B nutzten nach dem Vortrag von Géza Bálint und der Vermittlung grundlegender digitaler Kompetenzen die Künstliche Intelligenz (KI) gezielt als Werkzeug für kreative und experimentelle Ideenfindung im Kunst- und Gestaltungsunterricht. Auf dieser Basis entw

After a long pause, the AHS Fremdsprachenwettbewerb in English finally took place again after eight very long years. As reported, Heidi Köck (8B) won the competition in Carinthia and qualified for the Austrian championship in Graz, where she competed with Austria’s best English-speaking AHS students. Hosted at the European centre for Modern Languages of the Council of Europe in Graz, students, teachers, organizers, jury members, as well as political representatives, gathered

In einem feierlichen Rahmen wurden die Landessiegerinnen der Philosophieolympiade 2026 an der Universität Klagenfurt geehrt. Wie bereits berichtet, erzielten unsere Schülerinnen hervorragende Platzierungen beim Landeswettbewerb der Österreichischen Philosophieolympiade 2026. Insgesamt nahmen 187 Kärntner Schüler:innen aus fünf Schulen teil. 3. Platz: Marlene Mikosch, 7A 4. Platz: Ina Abuja, 7A 5. Platz: Alexandra Gallob, 8A Die drei besten Essays, welche allesamt das Zi

„80 Jahre BG Tanzenberg – Bildung mit Herz, Geist, Gestaltungskraft und Geschichte“ Rollage & Cubomanie - Zwischen Analogem und Digitalem - Klasse 7A Künstliche Intelligenz (KI) verändert unsere Lebenswelt und unsere Lebensweise grundlegend. Die Veränderungen betreffen nahezu alle Bereiche unseres Daseins - von der Arbeitswelt über unsere Gesundheitsversorgung, Bildung und Kultur bis hin zu unserem sozialen Miteinander . KI-Systeme, die beispielsweise in den USA oder in

„80 Jahre BG Tanzenberg – Bildung mit Herz, Geist, Gestaltungskraft und Geschichte“ 5A & 5B – „Book of Love“- Eine Fahnen-Kunstinstallation zwischen Erinnerung und Gegenwart Das Thema der Oberstufenklassen, das sich wie ein roter Faden durch alle praktischen Arbeiten im Kunst- und Gestaltungsunterricht zieht, lautet: „80 Jahre BG Tanzenberg – Bildung mit Herz, Geist, Gestaltungskraft und Geschichte“ Dieses Thema wird in allen KUG-Klassen gestalterisch aufgegriffen und spi

We heartily congratulate Heidi Köck (8B), winner of the English competition in Carinthia, for her superb performance and excellent demonstration of linguistic skills and confidence. As already announced on social media, Heidi mastered the Fremdsprachenwettbewerb AHS Englisch in Carinthia with excellence and qualified for the Bundeswettbewerb in Graz, where she will compete with the best students from across Austria on April 8, 2026. Read here what her impression of the com

Über Jahrhunderte hinweg wurde das Frauenbild in der Kunst vorwiegend von männlichen Künstlern geprägt. Frauen wurden oft als passive, ornamentale oder stark sexualisierte Objekte dargestellt, um männliche Ideale von Schönheit und Gehorsam zu vermitteln. Seit dem 20. Jahrhundert wird diese Perspektive durch die feministische Kunstbewegung grundlegend hinterfragt. Künstlerinnen thematisieren ihre eigenen Erfahrungen, ihren Alltag und ihren Körper aus einer selbstbestimmten Sic

Marlene Mikosch aus der 7A erzielte mit ihrem herausragenden Essay den dritten Platz im Landeswettbewerb der 21. Österreichischen Philosophieolympiade! In ihrem Essay setzte sich Marlene, ausgehend von einem Zitat von Friedrich Nietzsche, mit der oftmals ambivalenten, immer jedoch facettenreichen Beziehung zwischen Mensch und Gott auseinander und berührte dabei die sensiblen Fragen der Ursprünge und Zusammenhänge von Moral, Freiheit und Verantwortung. Mit ihren tiefgründi

Unter dem Motto "Pacta sunt servanda" stellten sich rund 65 Schülerinnen und Schüler aus allen Kärntner Gymnasien am BG/BRG Mössinger herausfordernden Texten beim alljährlichen Übersetzungswettbewerb in den klassischen Sprachen. In einer hundertminütigen Klausur beschäftigten sie sich in der Latein Kurzform mit einem Text aus dem Alten Testament, in dem Gott, der Herr, Moses die Gesetzestafeln mit den 10 Geboten überreicht. Als Interpretation war als Vergleichsmedium ein Gemä

Seit mehreren Jahren nun wächst in unserer Schule ein besonderes Projekt: Lavendel für den sozialen Zweck. Im Schulgarten kümmern sich die Buddys gemeinsam mit den Unterstufenschüler:innen und unserem Schulwart Bernhard Jabornig während des gesamten Jahres um die Pflanzen – vom Einsetzen über das Jäten bis hin zur Ernte und Verarbeitung. Der gemeinsame Einsatz zahlt sich jedes Jahr aus, denn aus dem geernteten Lavendel entstehen zahlreiche Produkte, wie Lavendelsaft, Lavend

In diesem Schuljahr unterstützen wir Buddys Jugendliche der Jugendwohngemeinschaft Cowota der Diakonie. Mit dem Erlös der Marktverkäufe in der Adventzeit wollen wir ihnen Freizeitaktivitäten ermöglichen. Die Jugendwohngruppe Cowota Die Jugendwohngruppe Cowota ist eine sozialpädagogische Einrichtung der Diakonie de La Tour in Kärnten. Sie richtet sich an Kinder und Jugendliche, die aus verschiedenen Gründen nicht in ihrer Herkunftsfamilie leben können. Ziel der Einrichtung ist

Am BG Tanzenberg duftet es wieder nach Lavendel! Seit einigen Jahren ist das Lavendelprojekt ein besonderes Highlight an unserer Schule. Was als kleines Gemeinschaftsprojekt begann, hat sich zu einer schönen Tradition entwickelt, die Teamarbeit und soziales Engagement verbindet. Diese Aktion wird vom Buddy-Projekt, das sich für ein unterstützendes und aktives Miteinander im Schulalltag einsetzt, organisiert. Auch dieses Jahr haben Schüler:innen verschiedener Klassen Lavendel

Unsere frisch gebackenen Jugendgesundheitscoaches Sophie Klose und Hemma-Sophie Eisner führen als ihr erstes Projekt das Trinkflaschenprojekt an unserer Schule fort. Dabei geht es aber nicht ausschließlich darum, eine schöne und nachhaltige Trinkflasche zu erwerben. Im Gegenteil, im Rahmen dieser Aktion klären die Jugendgesundheitscoaches zum Thema gesunde Ernährung auf. Sie erläutern dabei unter anderem auch, welchen Vorteil der Konsum von Wasser und ungesüßten Tees für uns

Mit großer Freude dürfen wir heuer ein Rekord-Buddy-Team mit 70 engagierten Schüler:innen der Oberstufe vorstellen – eine echte Sensation und ein starkes Zeichen für gelebtes soziales Engagement an unserer Schule! Das Buddy-Projekt ist ein fixer Bestandteil der Tanzenberger Schulkultur und fördert nicht nur den Zusammenhalt zwischen Ober- und Unterstufe, sondern auch die Persönlichkeitsentwicklung unserer Jugendlichen. Was erwartet uns 2025/26? Lavendelprojekt : Verarbeit

Unsere Ausbildung zum Jugendgesundheitscoach im Stift Gurk Wir, Sophie Klose und Hemma Eisner, durften an einer besonderen Ausbildung teilnehmen. Drei Tage lang waren wir im Stift Gurk in Kärnten, um dort die Ausbildung zum Jugendgesundheitscoach zu absolvieren. Während dieser spannenden Tage lernten wir gemeinsam mit Jugendlichen aus anderen Schulen vieles rund um die Themen Gesundheit, Wohlbefinden und Prävention. Unterschiedliche Referent:innen begleiteten uns durch